7月13日，據中央芭蕾舞團中芭藝蕾示范基地報道，其邀請中央芭蕾舞團舞蹈學校副校長馬學強作為其2023-2024學年下期藝術團考核評委，并在考核結束后為學員及家長們開展公益芭蕾知識交流會。

據悉，此次考核由中芭藝蕾示范基地藝術團預備班、藝術團總團總計60名學員共同參加，分批展示其階段性舞蹈成果。

考核分為兩個部分，首先是藝術團預備班的學員們登場，她們展示了在芭蕾舞群舞及變奏曲目，演繹了經典芭蕾舞劇中的精彩舞段，例如《睡美人玫瑰仙子變奏》、《白雪公主三幕女變奏》、《丘比特變奏》等。

接著，藝術團總團的學員們迎來了她們的考核時刻，總團考核內容更為全面和嚴謹，共分為三部分：古典芭蕾舞基訓展示、變奏部分以及群舞劇目展示。

在古典芭蕾基訓展示部分，評委們更關注學員們是否能夠達到古典芭蕾基訓的規格要求，包括腳下位置的標準性、身體的控制力以及舞姿的準確性等。變奏部分則是對學員們全方位能力的考察，她們需要掌握復雜舞段中技術的部分，同時也要展現出對角色的深入理解。群舞考核，則是對學員們團隊協作能力和在集體舞蹈中的表現進行評估，強調的是舞蹈的統一性和協調性。

在古典芭蕾基訓展示時 總團的學生們將所有的扶把組合不間斷的串聯起來，形成了一套連續完整的展示課。這對小學員們來說是一項復雜的任務，不僅要對動作熟練，對動作性質、規格要求、音樂性質也要準確把握，對學員的體力也是巨大的挑戰。

在基訓考核過程中，評委們可以更加直觀地觀察到每位學員的動作規范、技術水平和藝術表現，從而對她們的基訓水平做出準確的評價。

變奏和群舞階段，藝術團總團學員同樣展示了古典芭蕾舞段，她們的動作準確無誤，情感表達豐富，將古典芭蕾的優雅與力量完美融合。

表演結束后，馬學強副校長對學員們的整體表現給予了高度評價，同時也指出了需要改進的地方，每位學員都感到受益匪淺。隨即，芭蕾知識交流會正式開始。

教室內，馬學強老師為家長和學員們普及了涉及少兒芭蕾的多種問題，包括如何正確引導孩子練習、如何平衡學業與芭蕾訓練、孩子的身體發育與舞蹈訓練的關系等，在場家長也紛紛提出了自己的疑問和顧慮，馬學強老師耐心地一一解答，讓家長們對孩子的芭蕾舞學習有了更深刻的理解和支持。

最后，馬學強老師以幽默的方式總結道：“學習芭蕾不僅可以讓孩子掌握一門技能，更重要的是，它能讓孩子感受美，創造美。我經常拿我們中央芭蕾舞團現在的一些演員小時候在附中的照片和她們現在的樣子來做對比，然后開玩笑說，咱們這比整形醫院都有效果。這種美，是由內而外散發的，是芭蕾舞賦予她們的獨特魅力。”

中央芭蕾舞團中芭藝蕾示范基地2023-2024學年下期藝術團考核的成功舉辦，不僅是對學員們階段性學習成果的一次重要檢驗，更是對藝術團教學成果和學員綜合素質的一次全方位展示。這次考核不僅展現了學員們在舞蹈技巧和藝術表現上的進步，也反映了中芭藝蕾示范基地依托于國家級院團的品牌優勢和優質的平臺資源在芭蕾舞教育領域展現出的的深厚底蘊和專業水平。

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